教育部因應禽流感疫情應變處理計畫

教育部因應禽流感疫情應變處理計畫
壹、前言
一、 疫情說明：
(一) 自本（104）年1 月7 日行政院農業委員會家畜衛生試驗所於屏東縣一個
蛋雞場樣本中，檢出H5N2 亞型禽流感病毒，經完成病毒序列分析，判定
為高病原性禽流感開始，陸續於縣、市出現疫情，依據行政院農業委員
會新聞稿指出，截至本年1 月14 日下午6 時止，屏東縣、高雄市、臺南
市、嘉義縣、雲林縣、南投縣、彰化縣及桃園縣等8 個縣、市出現疑似
染疫養殖場，累計採樣95 場數，累計確診64 場數，已撲殺24 場數。
(二) 依據衛生福利部疾病管制署(以下簡稱疾管署) 表示，至今各國調查證據
顯示，目前皆尚無H5N2 及H5N8 病毒感染人類的報告，不過如果是大量
暴露之高風險人員，如禽畜業者、動物相關工作者等，不排除有伺機感
染之可能性，爰該署自本年1 月14 日起每日上午10 點公布「禽場相關
人員健康監測統計」，至1 月15 日，計監測543 人，出現症狀26 人，
採檢20 人(1 人季節流感，8 人流感陰性，11 人檢驗中)，觀察6 人。

二、 成立「行政院禽流感應變處理小組」：
(一) 為避免疫情持續蔓延，行政院張善政副院長於本年1 月13 日出席行政院
農業委員會（簡稱農委會）動物疫災緊急應變工作小組會議時指示防疫5
項主要目標，包含1.防止疫情擴散。2.協助農民因應疫情衝擊，減少農民
損失。3.確保民眾健康及消費者權益。4.及時提供正確資訊，避免不必要
恐慌。5.推動各項配套因應措施，避免對環境、民生等造成衝擊，並強調
防疫視同作戰，防疫不分中央與地方，應與業者齊心合作，共同完成禽流
感各項防疫工作。
(二)為提升防疫層級，行政院於本年1 月14 日成立「行政院禽流感應變處理
小組」，1 月15 日邀請各部會召開「行政院禽流感應變處理小組第1 次會
議」，研商後續防疫重點及應變處理措施，爰本部配合成立「教育部因應
禽流感疫情應變工作小組」。
貳、目的
一、 掌握疫情發展：保持與農委會及疾管署資訊暢通機制，了解動物疫情發
展及禽場相關人員健康監測情形，視疫情發展啟動校安通報系統，監控
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校園疫情，掌握學校於醫療單位列為自主健康管理人員及相關病例情形。
二、 提升衛生教育知能：規劃學校衛教宣導機制， 規劃學校衛教宣導機制， 持續推展防疫宣導工作，提升教職員工生衛教知能。
三、 強化防疫作為：督導各級教育行政機關及學校依疫情等級 疫情等級 疫情等級 執行 處理各項防疫作為，以有效阻絕疫情在校園內蔓延。
四、 提升實習場所整備： 提升實習場所整備： 提升實習場所整備： 加強相關科系所 加強相關科系所 加強相關科系所 實習課程 之整備 ，提升教職員工生 提升教職員工生 防護 知能 ，以預防病毒感染。
五、 加強環境消毒：請各級學校及部屬機關（構）依疫情分級強化消毒作業，減少人員與禽鳥接觸機會，避免病毒傳播風險。
參、策略
一、 本部 、教育部國民及學前署 、教育部國民及學前署 、教育部國民及學前署 、教育部國民及學前署 (以下簡稱國教署 )作為
(一)本部成立 因應 禽流感疫情應變 工作 小組 :由綜合規劃司長擔任 由綜合規劃司長擔任 由綜合規劃司長擔任 由綜合規劃司長擔任 召集人 召集人 ，納 編本部相關司 編本部相關司 編本部相關司 編本部相關司 編本部相關司 編本部相關司 、部屬相關 部屬相關 部屬相關 部屬相關 人員 ，並視疫情發展召開 並視疫情發展召開 並視疫情發展召開 並視疫情發展召開 並視疫情發展召開 並視疫情發展召開 並視疫情發展召開 並視疫情發展召開 應變工作小組會議，討論各項防疫行政措施及機制。
(二)修訂本部應變計畫及相關規定。
(三)持續推展防疫相關衛生教育宣導事項。
(四)持續督導直轄市、縣(市)政府、部屬機關(構)及學校強化防疫作為。
(五)持續掌握疫情發展，保持與農委會、疾病管制署資訊交換機制暢通。
(六)監控校園疫情。
二、 地方政府 、各級學校 各級學校 及館所 成立防疫小組 成立防疫小組 成立防疫小組
(一)直轄市、縣（）政府 直轄市、縣（）政府 直轄市、縣（）政府
1. 成立防疫 成立防疫 小組 ，視需要 召開會議研商防疫 召開會議研商防疫 召開會議研商防疫 召開會議研商防疫 作為 。
2. 修訂防疫 修訂防疫 計畫 ，並據以展開減災及整備作為。 並據以展開減災及整備作為。 並據以展開減災及整備作為。 並據以展開減災及整備作為。 並據以展開減災及整備作為。
3. 持續推展防疫相關 持續推展防疫相關 持續推展防疫相關 持續推展防疫相關 衛生 教育宣導事項。 教育宣導事項。 教育宣導事項。 教育宣導事項。
4. 持續督導所 持續督導所 轄學校強化防疫作為。 學校強化防疫作為。 學校強化防疫作為。 學校強化防疫作為。
5. 掌握疫情發展，保持與 掌握疫情發展，保持與 掌握疫情發展，保持與 掌握疫情發展，保持與 掌握疫情發展，保持與 掌握疫情發展，保持與 掌握疫情發展，保持與 掌握疫情發展，保持與 掌握疫情發展，保持與 掌握疫情發展，保持與 直轄市、縣 直轄市、縣 直轄市、縣 直轄市、縣 直轄市、縣 (市)政府農業單位及 衛生局資訊交換機 衛生局資訊交換機 衛生局資訊交換機 衛生局資訊交換機 衛生局資訊交換機 衛生局資訊交換機 衛生局資訊交換機 衛生局資訊交換機 制暢通 。
6. 監控所屬學校疫情。 監控所屬學校疫情。 監控所屬學校疫情。 監控所屬學校疫情。
（二） 各級學校 、館所 、館所
1. 成立防疫小組，視需要召開會議研商作為。 成立防疫小組，視需要召開會議研商作為。 成立防疫小組，視需要召開會議研商作為。 成立防疫小組，視需要召開會議研商作為。 成立防疫小組，視需要召開會議研商作為。 成立防疫小組，視需要召開會議研商作為。 成立防疫小組，視需要召開會議研商作為。 成立防疫小組，視需要召開會議研商作為。
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2. 修訂防疫計畫，並據以展開減災及物資 修訂防疫計畫，並據以展開減災及物資 修訂防疫計畫，並據以展開減災及物資 修訂防疫計畫，並據以展開減災及物資 修訂防疫計畫，並據以展開減災及物資 修訂防疫計畫，並據以展開減災及物資 修訂防疫計畫，並據以展開減災及物資 修訂防疫計畫，並據以展開減災及物資 修訂防疫計畫，並據以展開減災及物資 修訂防疫計畫，並據以展開減災及物資 修訂防疫計畫，並據以展開減災及物資 修訂防疫計畫，並據以展開減災及物資 修訂防疫計畫，並據以展開減災及物資 修訂防疫計畫，並據以展開減災及物資 修訂防疫計畫，並據以展開減災及物資 修訂防疫計畫，並據以展開減災及物資 修訂防疫計畫，並據以展開減災及物資 (含口罩、體溫計消毒劑 含口罩、體溫計消毒劑 含口罩、體溫計消毒劑 含口罩、體溫計消毒劑 含口罩、體溫計消毒劑 含口罩、體溫計消毒劑 含口罩、體溫計消毒劑 含口罩、體溫計消毒劑 含口罩、體溫計消毒劑 含口罩、體溫計消毒劑 含口罩、體溫計消毒劑 )整備作 整備作 整備作 為。
3. 完備洗手設施及清潔用品。 完備洗手設施及清潔用品。 完備洗手設施及清潔用品。 完備洗手設施及清潔用品。 完備洗手設施及清潔用品。
4. 飼養禽鳥學校及館所做好 飼養禽鳥學校及館所做好 飼養禽鳥學校及館所做好 飼養禽鳥學校及館所做好 必要隔離及清潔消毒工作 必要隔離及清潔消毒工作 必要隔離及清潔消毒工作 必要隔離及清潔消毒工作 必要隔離及清潔消毒工作 。
5. 持續推展防疫相關教育宣導事項 持續推展防疫相關教育宣導事項 持續推展防疫相關教育宣導事項 持續推展防疫相關教育宣導事項 持續推展防疫相關教育宣導事項 (要熟食、遠禽鳥重衛生 要熟食、遠禽鳥重衛生 要熟食、遠禽鳥重衛生 要熟食、遠禽鳥重衛生 要熟食、遠禽鳥重衛生 )。
6. 戶外教學注意生不餵養禽鳥及勤洗手等衛習慣。 戶外教學注意生不餵養禽鳥及勤洗手等衛習慣。 戶外教學注意生不餵養禽鳥及勤洗手等衛習慣。 戶外教學注意生不餵養禽鳥及勤洗手等衛習慣。 戶外教學注意生不餵養禽鳥及勤洗手等衛習慣。 戶外教學注意生不餵養禽鳥及勤洗手等衛習慣。 戶外教學注意生不餵養禽鳥及勤洗手等衛習慣。 戶外教學注意生不餵養禽鳥及勤洗手等衛習慣。
7. 監控教職員工生請假情形。 監控教職員工生請假情形。 監控教職員工生請假情形。 監控教職員工生請假情形。
8. 保持與直轄市、縣 保持與直轄市、縣 保持與直轄市、縣 (市)政府農業單位及衛生局資訊交換機制暢通。 政府農業單位及衛生局資訊交換機制暢通。 政府農業單位及衛生局資訊交換機制暢通。 政府農業單位及衛生局資訊交換機制暢通。 政府農業單位及衛生局資訊交換機制暢通。 政府農業單位及衛生局資訊交換機制暢通。
三、建立疫情通報系統 三、建立疫情通報系統 三、建立疫情通報系統
如有 人員 疫情發生， 疫情發生， 疫情發生， 依「教育部就有關各級學校因應園流感疫 依「教育部就有關各級學校因應園流感疫 依「教育部就有關各級學校因應園流感疫 依「教育部就有關各級學校因應園流感疫 依「教育部就有關各級學校因應園流感疫 依「教育部就有關各級學校因應園流感疫 依「教育部就有關各級學校因應園流感疫 依「教育部就有關各級學校因應園流感疫 依「教育部就有關各級學校因應園流感疫 依「教育部就有關各級學校因應園流感疫 依「教育部就有關各級學校因應園流感疫 情之處理要則」 情之處理要則」 情之處理要則」 (附件 1) ，教育部、 ，教育部、 ，教育部、 地方政府及各級學校應配合當衛生單 地方政府及各級學校應配合當衛生單 地方政府及各級學校應配合當衛生單 地方政府及各級學校應配合當衛生單 地方政府及各級學校應配合當衛生單 地方政府及各級學校應配合當衛生單 地方政府及各級學校應配合當衛生單 位，並依 位，並依 位，並依 位，並依 「教育部與所屬機關(構)及各級學校與幼兒園因應禽流感疫情通報作業原則」規定 (附件 2)，通報本部校園安全中心，將依疫情狀 通報本部校園安全中心，將依疫情狀 通報本部校園安全中心，將依疫情狀 通報本部校園安全中心，將依疫情狀 通報本部校園安全中心，將依疫情狀 通報本部校園安全中心，將依疫情狀 通報本部校園安全中心，將依疫情狀 通報本部校園安全中心，將依疫情狀 況，於輿情會議召開疫報掌握校園。 況，於輿情會議召開疫報掌握校園。 況，於輿情會議召開疫報掌握校園。 況，於輿情會議召開疫報掌握校園。 況，於輿情會議召開疫報掌握校園。 況，於輿情會議召開疫報掌握校園。 況，於輿情會議召開疫報掌握校園。 況，於輿情會議召開疫報掌握校園。
四、應變指揮
統一由本部應變 統一由本部應變 統一由本部應變 統一由本部應變 工作 小組召集人負責指揮應變事宜，作業由綜 小組召集人負責指揮應變事宜，作業由綜 小組召集人負責指揮應變事宜，作業由綜 小組召集人負責指揮應變事宜，作業由綜 小組召集人負責指揮應變事宜，作業由綜 小組召集人負責指揮應變事宜，作業由綜 小組召集人負責指揮應變事宜，作業由綜 小組召集人負責指揮應變事宜，作業由綜 小組召集人負責指揮應變事宜，作業由綜 小組召集人負責指揮應變事宜，作業由綜 合 規劃司 負責，通報作業由校安中心。 負責，通報作業由校安中心。 負責，通報作業由校安中心。 負責，通報作業由校安中心。 負責，通報作業由校安中心。 負責，通報作業由校安中心。 負責，通報作業由校安中心。
肆、 任務分工 任務分工 :依教育部 依教育部 因應 禽流感疫情應變工作小組名單及 禽流感疫情應變工作小組名單及 禽流感疫情應變工作小組名單及 禽流感疫情應變工作小組名單及 禽流感疫情應變工作小組名單及 禽流感疫情應變工作小組名單及 禽流感疫情應變工作小組名單及 禽流感疫情應變工作小組名單及 禽流感疫情應變工作小組名單及 禽流感疫情應變工作小組名單及 禽流感疫情應變工作小組名單及 禽流感疫情應變工作小組名單及 分工 職掌 (附件 3) ， 各司其責。