臺中市提升學生游泳能力實施計畫

105年11月修訂

臺中市提升學生游泳能力實施計畫

壹、依據：

一、教育部「各級學校體育實施辦法」及「全國中、小學學生游泳與自救能力基本指標」。

二、教育部「學生游泳能力121計畫」。

三、教育部「提升學生游泳能力檢測合格率及游泳池新改建行動方案」。

貳、目標：

一、提升學生游泳能力，落實游泳教學。

二、建立學生游泳安全教育之正確認知，減少學生水上意外事故發生。

參、實施單位：

一、主辦單位：臺中市政府教育局。

二、承辦單位：臺中市各公立國民小學、中學。

肆、實施期程：自105學年度第一學期起實施。

伍、實施對象：臺中市市立國中小學學生。

陸、實施原則：

一、設有游泳池學校，應教授游泳課程；無設游泳池學校，由學校規劃協調鄰近游泳池，宜安排游泳校外教學，學生可自由選擇參加，且不涉及課程評量成績及畢業條件，未能參加之學生得由學校妥善安排水域安全或自救宣導等活動。

二、採能力分組教學，適應個別差異，並配合樂趣化及漸進式教學方式進行。

三、教授游泳課程的師資，應具有游泳教練證。

四、教學人數分組後比例，依據教育部體育署「游泳池管理規範」規定辦理。

五、學校規劃游泳課程，應考慮學生身高、人數及游泳能力，注意游泳教學池水深、水溫及活動空間。每學期每生上課堂數以6堂課以上為原則，每次實際下水教學不得少於50分鐘。

六、進行教學活動游泳池，場地設施及救生員配置應符合行政院體育委員會頒布「游泳池管理規範」規定，並鼓勵學校運用愛心志工，建立守望員制度，以維護學生安全。

七、接送學生之交通車，車齡不得逾出廠10年，餘如教育部及交通部會銜發布「學生交通車管理辦法」規定辦理。

八、教育局、學校行政人員、教師和錄影人員得於教學時段內免費進入該教學場地視導。

柒、預期成果：

一、全市學生皆具備游泳與自救能力，增進學生水域求生之知能。

二、學生於畢業前達到教育部全國中、小學學生游泳與自救能力基本指標，國小第二級標準（游泳前進15公尺，換氣3次以上）、國中第三級標準（游泳前進25公尺，換氣5次以上）、高中第四級標準（仰、蛙、蝶、捷任選一式完成50公尺）則頒發本局技能認證書。

捌、獎懲：辦理成效達預期成果，本項活動之人員得依據「臺中市立高級中等以下學校教育人員獎勵要點」規定敘獎。

玖、本計畫奉核可後實施，修正時亦同。